Démarche qualité, un processus collectif en évolution

• Acquérir les connaissances réglementaires actualisées sur les audits Qualiopi • Améliorer et enrichir sa démarche qualité au sein de sa structure • S'approprier les fonctionnalités de GRAF et Ceméa Formation pour mener avec efficacité sa démarche qualité • Constituer une charte de bonnes pratiques • Connaître les principes du pilotage par les processus

Depuis le 01 janvier 2022, date d’obligation de la détention de la certification Qualiopi, l’accès aux financements publics et mutualisés est de plus en plus réglementé. Cette exigence s’applique aux organismes de formation amenés à « prouver » la mise en œuvre d’un processus d’amélioration continue de leurs activités de formations (certification Qualiopi) mais aussi d’apporter aux donneurs des garanties quant à l’utilisation de ces fonds. Cette action vise à apporter aux participant.es les ressources nécessaires en termes de règlementation et d’outils pour satisfaire à ces exigences Au-delà, désormais de satisfaire aux obligations fixées, l’équipe d’encadrement de cette formation souhaitent aller au-delà et travailler la Qualité de l’Organisme de formation. Dans cette formation seront abordés : - Des « bonnes pratiques » dans le réseau (témoignages, échanges) - Les évolutions de GRAF en lien avec la Qualité - Les bilans pédagogiques et financiers des OF - La question spécifique de la sous-traitance (interne et externe) - L’approche Qualité par les processus (évolution des organisations de travail) - Des temps prospectifs : de Qualiopi à la Qualité - Des temps de présentation des autres dispositifs de contrôle pouvant impacter les OF

Prise en compte des participant.es Pour prendre en compte l’hétérogénéité des publics et l’adéquation aux profils, le programme et déroulé seront ajustés en fonction de la composition du groupe de participants.es. Conduite de l’évaluation L’évaluation des acquis est conduite par les formateurs et les formatrices de chaque session. Elle s’organise de différentes façons : • Au travers de productions pédagogiques qui se réalisent pendant la formation • Au travers des interventions en formation de chaque stagiaire • Au travers de temps de « trombinoscopes" réalisés par l’équipe de formateurs en fin de journée, permettant de faire régulièrement le point sur les acquis des stagiaires dans le cadre de regards croisés. • Au travers de l’interpellation directe de l’équipe de formation Matérialisation de l’évaluation L’évaluation de la formation se fera également à partir d’un support écrit individuel, élaboration et présentation d’un projet. Les participant.es recevront après la formation une attestation de formation précisant les objectifs, le programme.